Chiapas comparte en San Lázaro su experiencia en formación climática juvenil

Con la ponencia “Buenas prácticas locales, caso Chiapas”, la funcionaria expuso los alcances de la Academia Climática, una iniciativa desarrollada en colaboración con el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef). El programa busca acercar a las juventudes conocimientos y herramientas para comprender el cambio climático y participar en el cuidado de sus comunidades.

Durante su intervención, Torres Abarca destacó que enfrentar los efectos del cambio climático implica escuchar a las nuevas generaciones, reconocer las condiciones de sus territorios y abrir espacios para que sus propuestas sean tomadas en cuenta. Señaló que el trabajo desde las comunidades, donde el cuidado del agua, las microcuencas, el suelo y los recursos naturales se vincula con el bienestar familiar, permite fortalecer la conciencia ambiental.

El foro “Construyendo un Futuro Resiliente: Niñez y Cambio Climático en México” fue organizado por la Cámara de Diputados a través del diputado Joaquín Zebadúa Alva, secretario de la Comisión de Medio Ambiente y Recursos Naturales. Participaron la diputada Ana Miriam Ferráez Centeno, presidenta de la Comisión de Cambio Climático y Sostenibilidad; el diputado Juan Ángel Flores Bustamante, secretario de la Comisión de Derechos de la Niñez y Adolescencia, y Luis Fernando Carrera Castro, representante de Unicef en México.

También asistieron Hanna Monsiváis Lehne, jefa de la Oficina de Unicef en Chiapas, personal de enlace y de alianzas del organismo, así como jóvenes representantes de Chiapa de Corzo y Osumacinta, integrantes de organizaciones juveniles y colectivos. De acuerdo con la Secretaría de Medio Ambiente e Historia Natural, fortalecer la educación ambiental desde edades tempranas es clave para construir un futuro más resiliente, sobre todo en comunidades con mayores riesgos ambientales.