Maestros en México enfrentan grupos numerosos y violencia en escuelas

México acumuló 143 incidentes con armas de fuego en escuelas entre 2000 y marzo de 2026, de acuerdo con una base de datos hemerográfica elaborada por el investigador Víctor Sánchez Valdés, de la Universidad Autónoma de Coahuila. El registro incluye tiroteos, amenazas con armas e ingreso de armas a planteles, y señala que 2025 concentró el mayor número anual con 30 casos, mientras que 58 por ciento del total ocurrió en los últimos cuatro años.

A esa condición de seguridad se suma una elevada carga frente a grupo. De acuerdo con la OCDE, en primaria México tiene alrededor de 24 alumnos por docente frente a 14 en promedio en la organización, y en secundaria baja la diferencia es de 30 contra 13. Los docentes mexicanos de secundaria tienen 988 horas anuales obligatorias de enseñanza, 282 más que el promedio de 706 horas de sus pares en la OCDE.

Pese a estas condiciones, la profesión conserva un fuerte componente de vocación. La Encuesta Internacional sobre Enseñanza y Aprendizaje (TALIS) de 2018, la última en la que participó México, encontró que 98 por ciento de los docentes de secundaria dijo estar satisfecho con su trabajo, pero solo 41 por ciento manifestó satisfacción con su salario. En el mismo estudio, 92.2 por ciento señaló que volvería a elegir la docencia, en un sistema que actualmente cuenta con alrededor de 2.2 millones de docentes, según cifras de la Secretaría de Educación Pública.

El trabajo docente tampoco se limita a impartir contenidos, pues incluye atender rezago educativo, inclusión, convivencia, abandono escolar, salud socioemocional, uso de tecnologías y comunicación con las familias, además de preparar clases, evaluar y realizar tareas administrativas. Para 2026, el Presupuesto de Egresos de la Federación asignó 121.4 millones de pesos al Programa para el Desarrollo Profesional Docente, destinado a formación y capacitación del personal de educación básica.